Є таке прислів'я: від суми і від тюрми не зарікайся. Деякі додають в неї третій компонент: і від дітей. Тим не менш, є люди, які саме зареклися мати дітей. Причиною тому може служити що завгодно, але, незалежно від природи причини, таких людей відносять до категорії «чайлдфрі», що в буквальному перекладі означає «вільні від дітей».

Не варто відразу вішати на таких людей ярлик «непридатний для суспільства». Не потрібно нагадувати про те, що в кожній людині природою закладений інстинкт до продовження свого роду. Розберіться спочатку з причинами, які призвели до прийняття людиною такого рішення. Причин же може бути декілька. Сама, мабуть, поширена причина - це боязнь не зуміти забезпечити дитину належним чином. Під «належним чином» розуміється здатність дати добру освіту, виховання, допомагати матеріально. Зрозуміти таких людей зовсім нескладно: навряд чи комусь сподобається жити, спостерігаючи, як його дитина ледве зводить кінці з кінцями, і не мати можливості допомогти йому.

Ще однією причиною приходу до рішення про чайлдфрі є зосередження на своїй кар'єрі. Є справжні трудоголіки, які, як кажуть, «одружені на своїй роботі». Вони розуміють, що розірватися між улюбленою роботою та дитиною не зможуть, доведеться робити вибір, але розлучатися з улюбленою справою вони не хочуть. Можливо, це цілком правильне рішення: так вони принесуть суспільству набагато більше користі, ніж народивши дитину.

Хоч і вважається, що материнський інстинкт вмикається чарівним чином відразу після появи на світ дитини, але немає правил без винятку. Хоча передбачити це непросто, але якщо діти ніколи не викликали у людини захвату, розчулення і інших сюсі-пусі, то, можливо, його бажання долучитися до клану чайлдфрі цілком виправдано. Байдужий батько - не найкращий варіант.

Нарешті, є люди, які люблять дітей, можуть їх мати і можуть собі це дозволити. І, тим не менш, вони є переконаними чайлдфрі. Мова про тих людей, які воліють дарувати життя іншим способом: вони активні учасники благодійних програм, вони всиновлюють дітей, допомагають дитячим будинкам, багатодітним сім'ям. Вони викликають лише повагу.

Перевищення батьківської влади відбувається навіть у педагогічно освічених сім'ях. Але батьки та вчителі допускають нетактовність, вичитуючи дітей у присутності сторонніх, вихваляючись успіхами або лаючи їх друзів. Заборони без пояснення причини та фрази типу «Дітям не положено слухати розмови дорослих» можуть бути прикладами перевищення влади вихователів.

Чи не надаючи дітям свободи мати свою думку, дорослі показують, що судження відмінне від їх не має право на існування. Від батьків і вчителів дитина може почути фрази типу «Не говори дурниць», «Ти розумніші за нас» повчають тоном.

Лаючи дітей за галасливу поведінку, батьки та вчителі проявляють егоїзм в тому, що діти насправді заважають їм відпочивати або розмовляти по телефону. Замість того, щоб у бесіді проговорити про свої труднощі, дорослі вдаємося до дрібної брехні, забуваючи про те, що діти має право на ігри.

Розбіжності батьків у системі виховання погано відбиваються на психіці дитини, привчаючи його до маніпулювання батьками і нездатності відрізнити дитячу витівку від провини. Для успіху у вихованні здорової дитини необхідно одностайність в сім'ї.

Часто відбуваються помилки батьками та вчителями щодо позначок. Виставлена ​​відмітка фіксує рівень знання учня на даний момент і може залежати від самопочуття дитини і настрої вчителя. Відмітка не має відношення до здібностей та особистості дитини. Думки на підставі оцінок часто буває упередженим.

Діти прислухаються до батькам і вчителям, коли вони їх чують. Якщо дорослі кричать і чогось постійно вимагають, то дитина відключається. Діти вчаться всьому через наслідування, а не через страх. Якщо дитина бачить себе повагу, то він вчиться поважати, якщо відчуває насильство над собою, то повторить його в майбутньому. Діти, що випробували насильство, починають ненавидіти себе чи оточуючих, у них розвивається низька самооцінка, синдром браку уваги.

Для виховання психічно здорової людини необхідно використовувати співпрацю, мотивацію і контроль. Не слід захищати дітей від проблем, але потрібно навчити їх долати труднощі.

Товариськість - в цьому слові сконцентровано не лише вміння розмовляти з однолітками, а й уміння взаємодіяти, відстоювати власну правоту або поступитися в залежності від ситуації. Від того, наскільки товариські батьки, буде залежати і ступінь товариськості їхніх дітей.

Як правило, кожна дитина «зчитує» поведінку зі свого батька. Тому мамам краще знайомитися з іншими дорослими, які також доглядають за своїми дітьми на дитячому майданчику.

Дитина буде бачити, як спілкується його мама, як вона вітається і прощається, як веде себе з іншими людьми і що їм говорить. Він буде відтворювати подібне спілкування з тими дітьми, що грають з ним в пісочниці.

Виходячи грати у двір або на дитячий майданчик, краще брати з собою кілька формочок, совочков і відерець. Нехай дитина звикає ділитися своїми іграшками з однолітками. А якщо всі речі дитини підписати, що вони не будуть вкрадені і при доброзичливих відносинах з іншими батьками обов'язково будуть повернуті.

Також варто брати з собою на прогулянку кілька печива або цукерок, щоб почастувати ними маленьких товаришів своєї дитини. Так чадо навчитися бути добрим і чуйним. Якщо ж інша дитина поділився з малюком яблуком, не потрібно забувати хвалити його і привчати свого малюка говорити: «Дякую! »

Аналогічно варто привчати дитину вести себе на спільних з іншими сім'ями святах, в дитячому садку, на різних дитячих міських заходах. Дитина поступово не соромитиметься, а навпаки, прагнути завести нових знайомих і приятелів.

Коли на щоденній основі мама або тато з дитиною виходять гуляти, цей процес не повинен стати рутиною - малюк зобов'язаний усвідомлювати, що він не просто прагне на вулицю, щоб на свіжому повітрі пострибати і побігати, але і для того, щоб поспілкуватися зі своїми приятелями.